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合作办学大平台 同课异构大教研

【来源: | 作者: | 发布日期:2015-04-25 】

转变教育观念,推进课程改革,创新教学模式,是全面提升学校教育教学质量的根本。华中师大龙岗附中依靠华中师范大学合作办学的平台拥有得天独厚的优势和资源。

2015年4月23日,华中师范大学教育发展部在华中师大龙岗附中开展“大教研”活动。华中师大一附中、华中师大龙岗附中、华中师大来凤附中、汕尾海丰红城中学的教师参加了这次“大教研”。

来自不同地方的语文、数学、英语、物理、化学、生物学科的老师们汇聚华中师大龙岗附中,进行“同课异构”,就同一课题展示不同学校的教学模式,展示不同老师的教学风格。课后科组的进行交流活动,老师们就课堂教学改革展开讨论,不同思想和观点相互碰撞。

华中师大一附中原校长、特级教师张真教授带领华中师大一附中的学科带头人与华师大委派到龙岗附中的教学专家团队一起,亲临课堂,听课、评课,与合作学校的教师们就学校教育教学改革做了深入细致的交流。

来自兄弟学校的老师们还观摩了华中师大龙岗附属中学的“两操”和学生社团活动,老师们纷纷反映华师龙岗附中的学生素质较好,课堂上积极主动,学习习惯好。来自华中师大一附中的武汉市学科带头人赵萍老师和许丹玲老师都感慨,“龙岗附中这所学校充满生气,学生行为规范好,教师基本功底扎实、敬业精神强,很多地方也值得我们华师一附中学习,这样的学习交流非常好。”

华中师大龙岗附中在课堂教学中推行“能力导向、任务驱动、学习中心、问题核心”的“双心”教学模式,学生们也表示非常喜欢这样的课堂。

据悉,此次“同课异构”的大教研活动由华中师范大学教育发展部推进,是落实合办学校教学质量保障的重要举措,定期在各附属学校组织开展教学研究,为教师们提供一个面对面交流互动的平台,共同探讨教学难点问题,分享教学艺术和交流经验。

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